互联网时代缩短教育时长成可能

时间:2016-06-12 17:00 来源:京华时报 进入论坛 手机读报 我要评论 A+ A-

扩展,教育阶段从学校教育向终身教育延伸。 对于教育行业来说,这是一件幸事。但在与何力、张衍阁交流时,梁建章进行了另一个层面的思考:在互联网时代下,“缩短教育时长”存在可行性和必要性。 “在如今的互联网时代,很多东西是不用学的,网上可查得到。”梁建章在接受采访时表示,“我认为现在的教育体系不一定抹杀了创新

  近日,国内知名的人口学者,携程联合创始人、董事局主席兼CEO梁建章在接受界面CEO何力和界面联合创始人、执行总编辑张衍阁联合采访时直言,当前的中国教育体制下,学生比以前努力,老师也比以前好,各方面条件都比以前好,“但他到了18岁,学习的量还跟我们那个年代一样,效率就比较低”。“这是一个时间上的浪费。”在梁建章看来,这段时间,“如果去工作或创业,可能会更好”。

教育7

  事实上,据京华时报稍早前的报道,梁建章公开宣布期望能招揽到19岁的本科导游人才和22岁的硕士工程师。这沿袭了梁建章本人在携程企业内部“一直强调创新”的思路。

  1教育体系效率可再提高

  互联网技术的出现,尤其是移动互联网时代的到来,颠覆或变革了很多行业和领域,比如,教育行业。

  5月27日,中国教育部副部长刘利民在参加论坛时公开表示,广泛利用互联网,可大大增强教育供给能力,教育场所不必局限在学校,学习主体不再局限于学生,教学从学校向社会扩展,教育阶段从学校教育向终身教育延伸。

  对于教育行业来说,这是一件幸事。但在与何力、张衍阁交流时,梁建章进行了另一个层面的思考:在互联网时代下,“缩短教育时长”存在可行性和必要性。

  “在如今的互联网时代,很多东西是不用学的,网上可查得到。”梁建章在接受采访时表示,“我认为现在的教育体系不一定抹杀了创新,但学知识的时间太长。”

  梁建章稍早前曾建议称:“首先,取消中考,将初中三年和高中三年合并,且缩短为中学四年;其次,将大学教育,分成基础的本科3年和研究生3年;再次,重点大学以培养研究生为主,其他学院以培养本科生为主。”

  2年轻人遇到了好时代

  那么,到底有没有一种教育能孕育创新?

  “创新本来是一种意外,你要把学到的东西用一种前人没有用过的办法进行组合,创造出一种新的办法。这没有办法教,因为它是前人不知道的。”梁建章表示,“如果前人都知道,比如说,按几大步骤就能创造出新东西,这已不是创新了。”

  虽然创新“本来是意外”,但就年龄段说,据凤凰财经报道,今年4月北京的人文经济第十期讲座上,梁建章就曾表示,“早一点去工作,工作的同时还可以自学一些东西,可以不用熬到二十六七岁才博士毕业。不然,再加上还要到职场上长几年经验,估计那时已过了30岁,具有最旺盛创造力的年纪已经过去了。”

  在接受界面采访时,梁建章再次感慨:现在中国的教育体制下,学生比以前努力,老师也比以前好,各方面条件都比以前好,但学生到了18岁还是只学那么点儿东西,这实际是时间上的浪费。

  事实上,梁建章在企业内部建立高管矩阵时,就考虑了很多能给年轻人的机会。据《经济观察报》报道,在目前携程“年轻化”大潮中,员工的平均年龄才26岁,且一些80后人才已晋升为公司的副总裁,这成为中国互联网公司的典范之一。

  380后创造力还是很强的

  对于创新,梁建章在接受界面采访时表示,服务业确实也需要创新。

  “但这种创新比较容易学。有人搞了一个好的服务模式,比如基于互联网的、零售业的模式,其他人很容易可以学到。”梁建章说,“中国要发展服务业,不是太困难,只要中国保持现在的创新力,政策环境不是太差,服务业就能起来。服务业如果继续发展,中国再保持十几年的发展速度没有问题。”

  在梁建章看来,“没有问题”的另一个前提是,“现在的80后还是创造力很强的一代,一个很年轻、很庞大的群体”。

  对于企业来说,提升服务水平,也能尽快让企业跟上经济发展的步伐,乃至国际化步伐,尤其是对旅游企业来说,现在面临的仍是旅游发展的“黄金时代”。

  “中国的旅游产业本身还有非常大的发展空间,一线城市居民的旅游频次已经跟发达国家没什么区别了,二三线城市的频次可能是一线城市的一半,再往下就更少。将来这些需求如果释放,对酒店、机场这些旅游设施的需求会非常大。”梁建章坦言。

 

( 责任编辑:王泽 )
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